国内留学市场日渐火热，近年留学人数呈爆发增长态势。2013年全年，我国留学生人数已经接近50万，而每年参加高考的人数在500万左右。几乎每10个 学生中，就会有一个学生选择出国留学。与之相对应的，是留学生对留学专业选择的变化。数据显示，近年留学专业中商科、工科等传统热门留学专业比例有所下 降，艺术类院校留学生比例则逐年提高，在部分欧美国家，艺术类专业留学生比例甚至已高达四成。

　　据了解， 国内每年的“艺考”是艺术留学生比例增长的重要原因。每年数十万艺术类考生进入考场，庞大的参考人群使国内艺考竞争极为残酷。一位连续经历四年“艺考”的学生家长在接受记者采访时表示，国内艺考生中文化、专业成绩兼优者比比皆是，孩子想在这样的竞争压力下脱颖而出，难度可想而知。

　　对此P.I Art Center艺 术中心老师认为，对于艺术考生，国内家长不愿孩子承担过重的应试压力，另一方面又担心孩子无法接受名校教育，故此选择国外留学这种求学捷径。另一方面，对 于艺术专业本身来说，去国外学艺术也具备一定的优势。国外艺术教育更看对重学生个性、潜力的培养，相比国内应试教育很容易扼杀艺术类考生的想法和创造力， 学生的艺术才华能够得到长远发展。

　　为了让国内的同学们更早能够领略到美国艺术留学的教学方式与气氛，P.I Art Center特别开设了小学期课程，共6周，让同学们在寒假期间真正体验到美式艺术教育的开放性。

　　★内容★

　　1.-日期：2014年12月15日 – 2015年 1月23日 (6周)

　　2.-人数：12名(小班)

　　3.-学费：$15，900(美金)

　　4.-招生对象：高中生、大学生、大专生，对美国、艺术设计有兴趣的学生， 想进入美国名牌艺术大学的学生

　　5.-报名截止：2014年11月30 日

　　★特点★

　　1.教授!能见到美国顶级艺术院校的教授以及入学审查官(SVA、 PARSONS、SAIC)的良机

　　2.教学!由美国顶级艺术学院教授对学生进行6周的小班制强化课程

　　3.时间!高中在读生小学期结束后可以提早报考美国艺术名校，提前拿到大学的OFFER(录取通知书)

　　4.保录!美国顶级艺术院校排名前20内学校至少保障一所大学的OFFER(录取通知书)

　　5.项目!以最短的时间配合1+3课程项目完成申请美国顶级艺术院校，直接升入大学二年级(大学生、大专生)

　　6.学分!高中以上学生参加小学期可以获得SVA、NYFA、CCH、PCA等艺术院校认证的9个学分

　　★讲师成员★

　　★环境介绍★

　　“为学生准备最好的住宿条件!学生可以集中精力学习自己的专业及作品课程!!”

　　5星级酒店：JEJU AEROSPACE HOTEL

　　-提供2人一间/独立卫生间/换毛巾/床单，每天打扫卫生

　　-24小时开放美术工作室(ART STUDIO)

　　-每天提供早-午自助餐、晚饭套餐。

　　-吃、住、学都在顶级酒店。省时间!更安全!很放心!

　　-每天都有免费大巴车，交通方便。

　　-酒店内有711便利店、咖啡厅，生活便利。

　　参考图

　　★小学期每日时间安排★

　　07:00~09:30随时用早餐

　　10:30~12:30班主任课

　　12:30~13:30 午餐

　　13:30~17:30 教授课

　　18:00~19:00 晚餐

　　19:00~21:00 教授课

　　*此时间表按当时实际情况可能会有所调整。

　　★国际小学期申请流程★

　　开课-前

　　1.先填写并提交“申请表”及学生本人之前的作品(大小无限制)。

　　2.初期审核通过后，三日之内PI老师发给学生学费清单(Invoice)

　　3.开学3周之前PI教师团会根据学生的目标院校及专业未申请学生准备美术课程学习计划。

　　4.开学2周之前PI老师发给学生美术课程计划表及材料单。

　　5.学生准备定机票，PI老师安排接机。

　　开课-后

　　1.2015年1月中旬专设老师与学生进行1对1咨询，掌握学生作品完成及目标学习情况。

　　2.小学期结束后PI发给学生成绩单及结业证。

　　3.小学期结束后2015年 1月底开始PI为学生报名申请美国名牌大学(有托福成绩者)

　　4.有英语成绩的学生直接2015年9月升入美国顶级艺术大学

　　5.还没有英语成绩的学生可以到PI美国纽约校区进行英语及专业的强化

　　*此流程根据个人实际情况可能会有所调整。

　　★2013年成功案例展示★

　　★联系我们★

　　联系电话：010-51281653 / 010-51293221

　　传　　真：010-65505259

　　E - mail：brsy_dl@163.com

　　联 系 人：张老师　许老师

　　报名网址：http://www.mkao.cn/pi/