近些年英国院校也逐渐打开大门,敞开怀抱。一面开设新的学院和专业,另一面在热门专业上进行扩招。扩招带来的必然结果就是,为了不砸自己的招牌,各个院校开始严格的把控毕业率,让放出去的每一个学生都成为行业内的有用之材。毕业难逐渐成为很多准艺术留学生和在校生的困扰。小编拿几个英国艺术留学名校来举例看看毕业难在哪,是不是难到没法毕业了,怎么做才能克服难关顺利毕业。
先说说艺术生的梦校伦艺,在伦艺毕业难可能说出来都没人信,伦艺下设有九个学院从圣马丁的高度自由,到切尔西的温文尔雅,似乎看不出任何难毕业的理由。
但是换个角度来看,是不是每一个从小被追着学习的中国留学生都能正确看待这种自由呢?
在圣马丁,有自由过度,听不了老师的批评直接申请退学的。在切尔西,有因为看别人都慢慢悠悠,自己也拖延结果没做完作业劝退的。
面对无法毕业没有自律性的同学开始不服气,不是我的问题,是学校校风太自由了,我也放飞自我了。的确,面对海外“大撒把”的教育风格,很多国内的学生无法习惯,甚至不想习惯。这样的学生,在其它学校想毕业都难,何况是在世界名校呢。
有自觉性的学生会在伦艺提供的1000多门自由报名的课程里,挑选对自己有用的去听课。他们会参加学校的各种活动,丰富自己的设计。他们会去各个学院旁听,为自己的服装设计作品加上交互知识。
所以在伦艺,不论在哪一个学院都要学会自律,约不上面谈那就听课,没赶上活动那就去参加企业合作。伦艺毕业有多难?对于不主动学习的学生,可以说难于上青天。
如果在格拉斯哥的校园里看到两个人,其中一个一脸学霸相,但是独自一人,另外一个人身边还有很多伙伴,说说笑笑,那前者其实会比后者更难毕业。
纵观格拉斯哥的课程设置,就能够发现这里是一个注重交流的地方。以在格拉斯哥的第一学期为例,在所有课程当中大概有三分之二的课程需要与其他专业的同学一起上课,并且和他们组成学习小组,一起完成创作。
在这种课程设置下,如果你没有良好的理解交流能力,就很难在小组中担起应有的责任。交流障碍会让你说不出自己的想法,理解不了别人的思路。另外在格拉斯哥每周都会有group talk和turtorial,全部都是需要跟他人交流合作的内容。
这也恰恰是国内学生最不擅长的内容,首先大多数同学在国内学的都是哑巴英语,不会说是硬伤。其次,很多同学在出国前没有接触过正规的训练,根本不知道正确的设计方法论,所以也很难在交流时清楚的说出1.2.3。
有些人可能会说,格拉斯哥歧视?针对非英语国家的留学生?这就有点小人之心了。
客观地说,作为一个设计师交流与合作的能力是基础中的基础。选题是与社会交流,调研是与用户交流...不论是交互,服装,建筑设计还是平面设计,都不会排除这个圈。
协作能力的重要性自然不必多说,这已经不只是设计业内,而是只要你步入社会参加工作就要面临的问题。
所以格拉斯哥难毕业,并没有在为难谁或者针对谁,而是在通过课程设置,让各位同学潜移默化的锻炼出一个设计师应有的能力。
只要你坐在皇艺的教室里,所有人就会默认你是一个拥有独立人格且具备很好的设计能力的人。因为来皇艺的人,本身都很优秀了。你的同学们分别来自LCF、安特卫普和圣马丁,这是到皇艺之后的第一重压力。
这一重压力会伴随你整个皇艺生涯,因为在皇艺大部分作业都要被公开处刑。你会眼睁睁看着一个个看上去略显青铜的同学,拿出王者作业进行展示。
所以在皇艺学习,你没有跑起来就会被别人落在身后。久而久之,带来的结果就是无法学成毕业。
另外,在皇艺研一升研二就像当年报考皇艺一样,要针对研一所做的作品整理一个作品集,之后还有面试。这个面试考察了每个学生的学习进展,当下作品的成熟度,对设计的理解以及英语水平等等。
这是在皇艺学习的第二重压力,光做作品不够,光写论文不够,光提高语言水平不够。只要你在皇艺一天,你就要有还不够好的感觉。
在这种重压之下,稍微放松一下就很难毕业,但是没有及时调节也会有出现心理问题的危险。归根结底,还是不能毕业。
通过上述的几个例子,不难发现。英国艺术院校毕业率越来越低,是因为院校对于学生的素养要求越来越高。这也是英国教育的初衷,教会你知识不是目的,目的是为行业培养人才,让每一个人具备成为行业精英的素养。
如果想要顺利毕业,前提是需要在到英国之前就开始努力,因为环境改变人这个道理,在英国艺术留学这里并说不通。面对更短的学制,当你回过神来开始改变的时候,你已经要面对毕业的难题了。
所以题主如果想要赴英艺术留学应该要一边准备作品集,一边改变自己对于设计的认知,改变自己在创作时本末倒置的习惯。同学们甚至要提前开始适应海外的课程模式,比如各种lecture、studio、workshop等等。
万事开头难,也更需要提前做好准备。所以在留学之前要先学会如何学习,为之后留学铺路才能保证顺利的如期毕业。
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