在美国留学,我们要学着和比人交流,逐渐改善自己口语的弱项,同样我们为了更好的学习,也要和教授打好关系,今天小编就教大家几招讨教授欢心的方法。
技巧一:教授人要好
这里暂且不提教授会不会push你到死,这个也不太好判断。一个比较普遍的规律是,nice程度是P>AP>ap。道理很简单,P已经到头了,他们没有必要抢学生的credits去评职称。而在学术圈(部分理科和大部分工科和商科的教授在和工业界也有紧密联系)混了这么多年,人脉资源一般较强,能把学生推荐到更好的地方去。
除了职称这个比较泛泛的标准外,最好的办法就是查他们发的文章,33、4岁(博士毕业27,3-5年博后,再加上其他一些时间)以后的文章,教授自己做第一作者的多不多,如果多,小心了,未来很可能是你干活,他拿名。另外一个方法就是问教授现在手底下的学生,不过得到的回答不一定很准确。
技巧二:方向要吻合
找到一个nice的教授之后,方向合不合也很重要。每个人情况也都不一样,只能自己去考虑判断了。你要知道一点是:如果跟的人做的方向你不喜欢,一做做几年,会是很痛苦的事情。
技巧三:教授要缺人
如果教授组里人都满了,那他也不会有什么别的想法,你再好再优秀,也没有办法。这个道理很简单所以我这里也只说说判断的方法。那就是找他手底下的学生,看看是不是很多,看看有没有要毕业的,然后也可以发信跟学生打听。
技巧四:教授得有钱
满足了以上几点,教授如果没钱的话也只能无奈了。没钱的话我们是不容易申请到美国留学奖学金的(可以走fellowship,但竞争更激烈),所以看一个 教授有没有钱也很重要。针对美国的学校,可以去NSF或者NIH上去查,看看教授有没有funding。有些教授在自己的网页上也写了。
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